Aprende más sobre L2T en la Conferencia TIC para la enseñanza de la lengua (Florencia, 15 Nov)

Elisa Cavicchiolo y Bastian Pelka son los autores de un artículo aceptado en la “Conferencia TIC para la enseñanza de la lengua” que se celebró los días 14-15 de Noviembre en Florencia. Elisa presentó nuestro proyecto y algunos descubrimientos clave allí. Puedes encontrar el abstract en la página web de la conferencia: http://conference.pixel-online.net/ICT4LL2013/common/download/Abstract_pdf/299-ITL58-ABS-Cavicchiolo-ICT2013.pdf

Barcelona, 9-10 Octubre de 2013: L2TSocialWeb Parte 3

BCN_group copyCon el CeBIT en el horizonte, esta vez se trataba de preparar el currículum Learn2Teach by Social Web para la fase de auto-estudio.

Aún quedan tareas por terminar antes de llegar a Hanover para la mayor feria TIC del mundo. De cualquier modo, la reunión en  Fundación ESPLAI, Barcelona,  permitió a los miembros del proyecto tratar una serie de temas que han supuesto una clara estructura de mejora de la calidad de este proyecto, que es un proyecto vivo.

Una vez más, estuvimos acompañador de nuestro “crítico amigo” el Profesor Frank Coffield dejando la reunión con el compromiso de aportar un conjunto de importantes ideas a modo de orientación y apoyo para  estudiantes y nuevos profesores de toda Europa.

De los profesores para los profesores: 2ª conferencia L2T, Bruselas, 15-16 de Mayo 2013

brussels_group_photo

La segunda reunión “Learn2Teach by Social Web” tuvo lugar en Bruselas, y en ella se vio la buena marcha del proyecto. Además en esta ocasión se unieron a los socios los asesores y especialistas  Frank Coffield (Profesor Emérito de Educación del Instituto de Educación de la Universidad de Londres), Cristina Costa (Centro de Aprendizaje Permanente de la Universidad de Strathclyde) y Claus Zedlitz (Ministerio Danés de Infancia y Educación).

Los socios del proyecto debatieron sobre cómo debería ser el currículum y explicaron, desde un nivel muy básico, cómo los social media pueden ser muy útiles a la hora de enseñar en clase.  Así, la mayoría de los artículos serán escritos por  profesores reales  (de distintas asignaturas, países y nivel de competencias TIC) para garantizar un mejor enfoque de las necesidades de otros profesores, generando la expresión “de los profesores para los profesores…”.

Ganadora del concurso de diseño del Logo

L2T-logo-competition-winner copy2Para diseñar el logo del proyecto, organizamos un concurso entre los alumnos el Gloucestershire College.

La calidad de las ideas nos puso las cosas difíciles.

La ganadora del concurso, que recibió un iPhone5 y que verá su diseño en todos los canales de comunicación y visibilidad del proyecto, incluyendo la mayor feria TIC del mundo en Hanover, Alemnia el año próximo, fue Vicky Davies, estudiante de Nivel 5 del HND de Diseño Gráfico.
Podemos ver a Vicky con su premio – un reluciente iPhone5 nuevo – en la foto con Stuart Mitchell, socio del proyecto por el Gloucestershire College.
¡¡Enhorabuena Vicky!!

 

Learn2Teach Twitter hashtag

twitterEl proyecto Learn to Teach tiene un Twitter #hashtag será utilizado en las comunicaciones a través de Twitter y que permitirá identificar los progresos en la actividad y el trabajo en el proyecto. El tag a utilizar o buscar es:  #L2TSocialWeb

Conferencia ECER 2012

European Conference on Educational Research, Cadiz 2012

European Conference on Educational Research, Cadiz 2012

Entrevista grabada durante la Conferencia Europea sobre Investigación Educativa” (“European Conference on Educational Research” – ECER), celebrada el 20 de Septiembre de 2012 en Cádiz, España (Enlace: http://www.eera-ecer.de/ecer2012/). Realiza la entrevista Jen Hughes de la radio de la conferencia, a Bastian Pelka sobre el proyecto “learn2teach” y sobre las competencias de los profesores en materia de social media.

Pincha en el enlace para ver la entrevista: Interview Bastian Pelka ECER 2012

Taller de Hagen

Bastian_PelkaUna presentación de Bastian Pelka para un taller con profesores en  Hagen, Germany (23 Enero 2013). La presentación versa sobre la relación entre los social media y la asignatura “mercado laboral” y su creciente atención hacia ” la encuesta sobre necesidades y rescursos”  del proyecto L2T. (solo en alemán)

Pincha en el enlace para ver la presentación: Soziale Medien und berufliche Orientierung

1ª Conferencia L2T Dortmund 8-10 de Enero 2013

L2T_Dortmund1La primera reunión Learn2Teach celbrada en Dortmund mostró un exitoso arranque del proyecto. En ella, todos los socios del proyecto se juntaron para comenzar la creación del curriculum de auto-estudio que nuevos profesores podrán usar para aprovechar las potenciales ventajas pedagógicas  que los social media ofrecen en el aula.